Como Construir um Web Site de Curso - um tutorial do Macromedia Dreamweaver
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Comunidade

A página Comunidade em duas partes: Comunicação e Webliografia.

A seção Comunicações pode incluir:

  • endereço de e-mail do instrutor
  • links aos quadros de discussão assíncrona (pessoas que as usam em instantes diferentes para comunicarem-se uns com os outros) ou mailing lists
  • links à chat síncronos (pessoas que as usam ao mesmo tempo para se comunicarem), whiteboard, ou outras ferramentas de discussão ao mesmo tempo
  • lista de contato de e-mail de estudantes (enviar informações de contato para seus estudantes poderá ser útil, seja cauteloso ao tornar estas informações públicas. Siga as orientações fornecidas pela sua instituição e assegure-se de você tem a permissão dos estudantes antes de enviar sua informação).

Você pode estar usando outras ferramentas também. A linha de fundo é o que você vai querer dizer aos estudantes quais as ferramentas que estão disponíveis neste curso, como usá-las, e suas expectativas sobre o seu uso e desuso. Seja claro sobre o que você espera!

Em alguns cursos, existem muitos dos links fornecidos pelo instrutor ou sugeridos pelos estudantes na área de discussão (esta é uma atividade comum de aprendizagemnos cursos on-line). Links importantes podem estar numa grande variedade de suas páginas do curso, pois não seria fácil encontrá-las depois que a unidade tivesse encerrada. Uma webliografia é onde você pode colecioná-las todas para facilidade de acesso.

Muitos instrutores começam uma webliografia com links para referências gerais que os estudantes poderão achar útil atavés do curso. Daí eles adicionarão categorias adicionais e links específicos com o progresso do curso. Ao invés de criar um link para um recurso, você deverá também mostrar o endereço de URL na página da Web. Isto ajuda os usuários que querem imprimir a página para referência futura.

Eu uso um script chamado Link Manager que permite-me adicionar links automaticamente. Você pode encontrar mais coisas sobre este script emt
http://carbon.cudenver.edu/~tgibson/wrcc/

DIREÇÕES: Role seu cursor sobre a página amostra Comunidade abaixo para aprender mais sobre as diferentes partes da página.
Você deve clicar em qualquer lugar sobre esta página para abrir o site amostra completo e observá-lo mais estreitamente.Page Title: The title of the page tells learners where they are. Course Title: Here's the title of the course, front and center. Learners will know they're in the right place right from the get-go. Navigation buttons: These buttons take learners to the main sections of the site. They should be on every major page. Why? Well-designed sites allow users to easily get to the main areas with one click. Page hyperlinks: These hyperlinks jump to specific sections within the community page. Communication: Here's where you will provide links to any of the communication tools you're using in your course.Webliography: To provide a home for important course links, include a webliography, a collection of links to pertinent resources. Consider organizing these links by topic. Text links: A repeat of the navigation bar at the top. Your page may require the user to scroll down to see all of the content. This menu at the bottom allows the user to move to another section without scrolling back up. Copyright notice: The credit-where-credit-is-due department. Putting up a Web page is equivalent to publishing. Protect your rights and the rights of your institution appropriately.

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